Moura, cidade do Baixo Alentejo, é a única da margem esquerda do Guadiana.
Aventura-te nela e descobre-a.
Esta Aventura na Web tem como principais destinatários alunos do ensino secundário.
A origem de Moura remonta aos tempos pré-históricos. Da Idade do Ferro (séc. VII a III a.C.), destaca-se o povoado do Castro da Azougada a 4 km da cidade.
Durante a dominação romana (séc. III a.C. - V d.C.), a povoação do concelho sofre um forte incremento, traduzido no grande número de explorações agrícolas (villæ sobre o Brenhas).
Moura conhece um período de prosperidade durante a permanência árabe (séc. VIII - XIII), sendo ainda hoje visível um conjunto apreciável de legados desta época.
A partir da reconquista cristã (ca.1232) e posterior integração no reino de Portugal, Moura esteve sempre na linha da frente das sucessivas guerras e quezílias com Castela, sendo uma das praças fortes da zona raiana. Várias vezes ocupada, a vila foi sendo sempre recuperada pela coroa Portuguesa. O Castelo foi reconstruído no inicio do séc. XIV, tendo uma nova cinta de muralhas sido edificada por volta de 1660.
Encarna uma das personagens abaixo indicadas e aventura-te na descoberta da magnifica cidade de Moura
Historiador |
Identifica os vestígios da presença dos romanos e dos árabes em Moura e descreve-os num pequeno texto - um artigo. |
Jornalista |
Investiga os dados mais relevantes da cidade e faz uma reportagem. |
Guia Turístico |
Realça, num roteiro, os aspectos mais característicos da cidade. |
Empresário de Hotelaria ou similares |
Procura informações sobre o assunto e avalia as potencialidades de um investimento nesta cidade, apresentando-as num relatório. |
Fontes da Internet:
Moura, caracterização histórica, cultural, gastronómica, política e económica.
Moura, fotos de interesse.
Moura, planta da cidade e barreiras arquitectónicas para deficientes.
Outras fontes:
Folhetos e brochuras do Posto de Turismo de Moura;
À Descoberta de Portugal - Selecções do Riders Digest;
Agenda Cultural e Desportiva da Câmara Municipal de Moura;
Roteiro Turístico da Empresa Mar Azul;
Gastronomia Alentejana - Escola Secundária de Serpa;
Cozinha Tradicional Portuguesa - Maria de Lurdes Modesto;
Outra bibliografia com interesse e que esteja disponível na biblioteca;
Depois de escolheres uma personagem das que foram propostas, procura, nos recursos fornecidos e outros a que tenhas acesso, os dados que sejam relevantes, de acordo com o "olhar" dessa mesma personagem, tendo em conta também o produto que vai ser criado - artigo, reportagem, folheto, relatório.
Regista esses dados no processador de texto.
Procura informar-te sobre as regras de apresentação do teu trabalho.
Obtém os elementos visuais com que desejes ilustrar o trabalho.
Selecciona o programa de computador que melhor se ajuste ao trabalho a realizar, por exemplo, o Processador de Texto, o Editor Electrónico.
Escreve o teu texto, tendo em conta os objectivos.
Tem sempre presente a personagem que escolheste.
Deves ser claro e conciso na exposição.
Tenta ser sugestivo e motivador.
De pois de concluíres o teu trabalho, revê-o com cuidado.
Pensa na forma de divulgação do teu trabalho, na escola e na comunidade.
De acordo com os conhecimentos adquiridos nesta aventura, sugere actividades que consideres devam ser desenvolvidas no sentido de melhorar as condições de vida em Moura.
Esta aventura na web foi criada por:Nelson Fernandes - nelson@minerva.uevora.pt Cristina Antunes - cantunes@minerva.uevora.pt Jacinto Romão - jrd@minerva.uevora.pt Professores da Escola Secundária de Moura - info@esec-moura.rcts.pt no âmbito da acção de formação "Redes Electrónicas de Aprendizagem e Trabalho Colaborativo", na Universidade de Évora, realizada entre 23 de Janeiro e 9 de Março de 1999. A acção de formação está inserida no desenvolvimento do "Projecto Nónio Século XXI".
