PERIGO!!!   ANIMAIS EM EXTINÇÃO   -   UMA AVENTURA NA WEB

Lobo

Gegonha

Gorila

Panda

Morcego

 

Introdução

Tarefa

Processo

Recursos

Avaliação

Conclusão

Destinatários

Autores

 

 

 

 

Milhões de anos de evolução de tantos seres vivos têm sido sacrificados pela espécie mais evoluída e que deveria ser, por isso mesmo, a mais responsável e defensora do equilíbrio ecológico do nosso planeta: o Homem!

Nos últimos 300 anos provocámos a extinção em massa de milhões de espécies diferentes. Interesses económicos, poluição, crescimento urbano, introdução de espécies mais dotadas em habitat onde não existiam e tantas outra manifestações da nossa civilização fazem com que, de 15 em 15 minutos, desapareça para sempre, uma espécie vegetal ou animal.

Iremos a tempo de evitar mais desastres?

Vem daí connosco e acompanha-nos nesta Aventura ...

 

 

 

 

 

Tens uma missão a cumprir!                                              

Para cumprires a tua missão terás que imaginar que és um animal, de uma espécie, em vias de extinção. A tua tarefa é divulgar e alertar para esse perigo.

Para concretizares a tua missão terás que executar as tarefas que a seguir te propomos:

 

Elabora um folheto desdobrável sobre os vários elementos que te caracterizam, tais como:

habitat;

regime alimentar;

como é revestido o teu corpo e a tua forma de  reprodução;

importância da tua espécie para o equilíbrio   ecológico do planeta;

outras curiosidades que consideres úteis.

 

A partir da informação que   recolheste faz uma pequena  dramatização de forma a sensibilizar as pessoas para a  importância da preservação dos animais e da natureza.

 

 

 

 

     1ª ETAPA              

 

Forma um grupo até 5 elementos.

Escolhe um dos animais que te apresentamos no início.

Visitando os sites propostos na secção dos recursos, seleciona a informação que consideres importante  para poderes executar a tarefa. Não te esqueças que deves centrar-te na informação que se relaciona com o animal que escolheste.

Regista a informação que fores recolhendo num caderno ou, se preferires, utliza o computador recorrendo a um programa de processamento de texto ( o Word por exemplo).

 

                       2ª ETAPA                              

 

Com a informação que recolheste elabora um folheto desdobrável, atraente e apelativo;

  No folheto deves mencionar todos os elementos que te foram pedidos na tarefa;

  Para realizares o teu folheto podes utilizar  software adequado, tal como:

 

Publisher;

Corel;

Word;

Outros que conheças.

            3ª ETAPA                              

Com os dados recolhidos o grupo deve elaborar um guião que sirva de suporte à dramatização que lhe foi pedida na tarefa;

Cada grupo deve fazer uma pequena dramatização, para apresentar à turma, cujo principal objectivo é apelar para a  preservação da espécie que representa; principal objectivo é apelar para a  preservação da espécie que representa;

Na dramatização deves também divulgar as tuas  propostas de solução para a preservação  da espécie que escolheste. tuas  propostas de solução para a preservação  da espécie que escolheste.

 

 

 

 

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Diversos 

 

Lobo

 

 

Morcego

 

 

Cegonha

 

 

Panda

 

 

Gorila

 

 

 

 

 

                                   

Ao longo da realização das actividades, partilhem uns com os outros e com o vosso professor, as aprendizagens e descobertas que fizerem, bem como as dificuldades encontradas.

É altura de pensares na forma como trabalhaste e de como os teus colegas trabalharam.

A avaliação será feita pelo teu professor tendo em conta o seguinte:

selecção e organização da informação

expressão escrita

adequação das imagens

arranjo gráfico

criatividade

empenhamento na tarefa

trabalho de grupo

expressão oral / dicção

relação interpessoal

Contará ainda com a tua auto – avaliação, baseada nas figuras apresentadas:

 

Não me satisfaz ....

Tenho de fazer melhor!

Satisfaz-me mas...

Posso fazer melhor!

Acho que me satisfaz!

Fiz bem!

 

 

 

              

 

Terminaste a aventura?

Parabéns!

Esperamos que todos saiam enriquecidos no conhecimento dos animais em estudo e sensibilizados para a importância dos mesmos no equilíbrio ecológico do planeta.

E lembrem-se: a vossa ajuda é muito importante!

Ao ajudarem a salvar as espécies em perigo estão a contribuir para que a Terra continue a ser a casa de milhões de espécies de animais.

Partilha com os  teus colegas ou amigos a informação que reuniste!

Muito há ainda a fazer pelo equilíbrio ecológico do nosso planeta. Tens alguma ideia ?

Poderás sempre explorar outros recursos e conversar sobre isso com os teus colegas e professores.

 

 

 

Esta aventura foi pensada para ser realizada autonomamente por jovens a partir do 2.º ciclo, em contexto escolar.

Para tal basta que se interessem pelo mundo dos animais e pela sua preservação!

Esta actividade foi pensada para realizar em pequeno grupo, por iniciativa dos alunos ou proposta ao grupo / turma, podendo nessa altura cada um dos grupos dedicar-se ao estudo de  um animal. No final cada grupo apresenta o trabalho que efectuou e realizar-se-á a partilha dos saberes adquiridos no seio dos diversos grupos.

 

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   Universidade de Évora -  Trabalho realizado no âmbito da acção: "Internet e Educação Ambiental - uma Transversalidade Convergente"    Maria da Graça Serranheira Passão

        Maria Isilda Cavaco Preguiça       

  Olga Fonseca Duarte 

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