A POLUIÇÃO E O AMBIENTE
Uma aventura na Web
| INTRODUÇÃO | |
ORIENTAÇÕES |
| TAREFA | CONCLUSÃO | |
| RECURSOS | AVALIAÇÃO | |
| PROCESSO | DESTINATÁRIOS | |
| AUTORAS |
Todos
nós já ouvimos falar da poluição, este tema é muito abordado, a qual
contribuímos diariamente.
É
principalmente nos grandes meios urbanos que nos deparamos cada vez mais com
situações de poluição.
Que
tal fazermos algo juntos para minimizar este problema?
Para ajudar a resolver esta questão, arranja um grupo de colegas que queiram entrar neste jogo, podendo recorrer à ajuda dos teus professores.
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Imagina que és escolhido para dinamizares uma companha para melhorares o ambiente da tua região, para este desafio tens de conhecer bem os seus problemas ambientais. |
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Constitui um grupo entre colegas, escolas ou juntas de freguesias e elabora um folheto explicativo. |
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Escolhe um tema ou subtema que constitua um problema da região de modo a poderes fazer uma chamada de atenção para comunidade local. |
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Com o teu grupo de trabalho elabora um folheto de divulgação dos problemas ambientais que afectem a região, na qual poderás incluir ideias que o minimizem. |
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Temas |
Subtemas |
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| Temas | Site |
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http://www.terravista.pt/copacabana/3825/ http://www.terravista.pt/Ancora/1245/ipolagua.html http://www.msantunes.com.br/juizo/poluio.htm
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http://www.dga.min-amb.pt/pls/ia/homepage http://www.dga.min-amb.pt/pls/ia/doc?id=43&p_acc=0&plingua=1&pmenu_id=45 |
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http://www.cidadevirtual.pt/comismar/asa03p.html |
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http://www.geocities.com/~esabio/agua/agua.htm http://www.sabesp.com.br/sabesp_ensina/intermediario/subterranea/default.htm# |
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http://snirh.inag.pt/default.htm |
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http://www.saudetotal.com/publico/poluicao/poluicao.htm |
Para
elaborares o teu trabalho terás de ter em conta os seguintes aspectos:
1.
recolhe informação sobre os problemas ambientais que afectam a população;
2.
analisa os problemas levantados pela população e escolhe um tema que
queiras desenvolver;
3.
recolhe informação sobre o tema;
4.
com a ajuda dos teus professores e/ou junta de freguesia formula algumas
hipóteses que possam minimizar o problema;
5.
com o grupo elabora o folheto.
Com
base na informação recolhida organiza num processador de texto ou programa de
edição electronica (Publisher) o esboço do
folheto, tendo em atenção os seguintes aspectos:
A concentração e crescimento da população traz consigo o aumento do consumo dos recursos naturais como também a quantidade de resíduos produzidos por habitante.
A
crescente acumulação de resíduos constitui
focos de poluição que põem em risco a nossa saúde.
Como
pudeste verificar é fundamental estarmos atentos a
estes problemas, compreender a sua dimensão e chamar a atenção de todos, numa
tentativa de educar para salvaguardar o ambiente que nos rodeia.
Com o folheto estás a contribir para uma chamada de atenção e melhoria do espaço onde vives. A partilha de informação é imprescindível para mudar comportamentos e atitudes, tendo sempre presente que os recursos naturais renováveis podem estar em perigo.
A avaliação deste trabalho terá em conta os seguintes critérios:
| A
todos os alunos que se interessem por questões ambientais. |
| A
alunos do 3º ciclo do ensino básico, na qual estes assuntos são
abordados na disciplina de Ciências Naturais. |
| Janette
Massuça, professora do primeiro ciclo |
| Paula
Alexandra Galvão Vicente, professora profissionalizada do Quadro de Nomeação
Provisória do 11º grupo B. |
Este trabalho foi realizado no âmbito da acção de formação "Internet e a Educação Ambiental: uma transversalidade convergente" (Setembro 2002), promovida pela Universidade de Évora.
