Realizar em laboratório

 

No estudo da cor todas as abordagens se entrelaçam. A cor é um fenómeno visual de  abordagem pluri e interdisciplinar. A dimensão do fenómeno, o rigor de abordagem necessário,exigem no entanto cuidado na estruturação de actividades interdisciplinares. As várias disciplinas têm vocações  distintas no fenómeno da cor luz ( investigação  e quantificação nas ciências exactas ). Na  Arte,  em particular na pintura, a  cor pigmento desenvolvimento da sensibilidade visual e da expressão visual.

A cor    http://personales.larural.es/contadores/colorlab.htm

Laboratório - entende-se como a reunião na escola das condições que possibilitem a realização de experiências. Actividades de observação/registo, de ensaio verificação ou formulaçaõ de modelos teóricos, o desenvolvimento de  estudos e de projectos sobre a cor e a cor.

Alguns exemplos:

Laboratório Científico :

de Física -      experiência da Refracção da Luz Solar com o prisma          

                         triangular ( exp. de Newton )

                     - experiências de  interferência, defracção, polarização,  fluorescência

                    - Síntese aditiva / Síntese subtractiva

de Química - estudo dos processos e compostos usados para a preparação de  "tintas" ou presença de                           agentes de  cor

                      -   presença, alteração ou estabilização cromática nas substâncias e nos materiais

de Biologia, Fisiologia e Psicologia:

                      - O aparelho da visão no Homem

                       -Percepção da cor no homem e noutras espécies

                      - Agente de cor / efeito de cor

                      - A Cor numa abordagem subjectiva

de Informática  - A cor no computador

http://colorharmony.massey.ac.nz/index.html

http://home.thezone.net/~allison/gsc/p3-paint.html

                       - Sistemas de cor em informática

 

Laboratório de Artes e Humanidades:

de  Geografia -   Cor e paisagem

                           - cartografia, detecção e análise ambiental

                                http://seawifs.gsfc.nasa.gov/SEAWIFS.html

de História  e  História de Arte -  Época / Técnica / Tema / Símbolo

                            -   A cor nas épocas e nos estilos

                           -   Movimentos artísticos e autores

de Educação Visual   - Preparar e usar material pedagógico (modelos)

                             http://personales.larural.es/contadores/colorlab.htm

                          - A cor      http://www.vs.aston.ac.uk/Staff/dhf/dhf_colour.html             

                                           http://www.colorcube.com/index.htm 

                          - A cor pigmento ( modelo de Goethe )

                          - Estudo dos vários contrastes de cor ( Itten / Klee )

                          - Cor e técnica

                          - Os grandes mestres

                     - A cor luz na comunicação visual   contemporânea ( fotografia; video; digital )

de Expressão Dramática - Valor simbólico / atmosférico

                                      - A luz no palco / A cor como valor cénico

 

                    bibliografia por  http://www.writer2001.com/bukcolor.htm

 

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