História(s) D' Amor 

 

 

 

  

É bom ter amigos com  o coração e os animais são nossos amigos porque SÃO!

Sim, são seres a quem damos a mão e é bonito ter olhos d’amor e bichinhos de estimação. 

Todos temos nos nossos meninos ora animais grandes ora animais pequeninos e sabe bem, sabe a descansar, ouvir contar “Era uma vez...” e imaginar o sonho da pomba a voar.

Voar alto e ver estrelas brilhantes ajudam-nos a pensar que se deve preservar a liberdade do chão para que não haja animais em vias de extinção. 

A dignidade da vida é uma boa razão para cuidar de um animal com paixão para que nunca sinta dor ou privação. 

Quando for grande só vou ser o que eu quiser se não esquecer que uma andorinha dormiu quentinha na minha janela à noitinha. 

É simples nidificar a esperança num mundo mais feliz . Está tudo mesmo à mão e à beira da natureza do pulmão. 

E quando não nos lembramos do direito universal à existência importa salvaguardar o valor da protecção para que saibamos respirar azul em Humana Convivência.

 

 

Os animais que te apresentamos são com certeza do teu agrado.  O cão, o golfinho, a pomba e o hamster  são animais muito queridos. Escolhe um deles e, utilizando os recursos, conhece-o melhor. 

Vais ler textos bonitos sobre esse animal e recolhe a  informação necessária que te é indicada  no processo.

A tua tarefa é, pois, conhecer melhor esse animal,  de forma a  reconstruíres um texto informativo e, também, dando  azo à tua imaginação,  criar um texto com frases simples ou uma poesia com alegria. 

BOM TRABALHO!! 

 

 

Para saberes mais sobre o teu animal, clica na figurinha respectiva.

O cão às escondidas sabe jogar

O golfinho sabe nadar de pernas para o ar

A pomba tem sonhos de neve e ensina-me a voar

O hamster é macio no colo da minha mão a brincar

 

Processo

Como viste, a tua tarefa está dividida em três etapas:

 para a realização da primeira deves ter em atenção os seguintes passos.

1ª etapa - Depois de escolheres o animal vais recolher informação sobre ele nos recursos que te são apresentados. Para completares  os espaços do texto informativo necessitas de saber  responder às perguntas seguintes, tomando  notas num caderninho ou no processador de texto. 

Se escolheste o cão toma  notas sobre: 

  • suas características 

  • com quem vive? 

  • qual é sua alimentação?

  • quando deve ser vacinado? 

  • quais os cuidados a ter? 

  • quanto tempo dura a gravidez?

Se  escolheste o golfinho toma  notas sobre:

  • onde vive? 

  • como é? 

  • quantos filhotes tem? 

  • qual o seu temperamento? 

  • a sua alimentação.

  • o que emite? 

Se escolheste a pomba toma  notas sobre:

  • suas características?
  • o seu habitat 

  • qual a sua alimentação? 

Se escolheste o hamster toma  notas sobre:

  • onde vive? 

  • como é? 

  • quantos filhotes tem? 

  • qual é sua alimentação? 

 

2ª etapa - Depois de teres já aprendido tanto sobre o teu animal preferido, já podes  reconstruir o texto  informativo, preenchendo os espaços em branco. Para isso, clica sobre a imagem do animal escolhido .

 

3ª etapa - Dá azo agora à tua imaginação, criando um texto livre sobre o teu animal preferido.

 

Orientações

Sugerimos que: 

Faças uma pesquisa nos endereços da Internet que te propomos nos Recursos.      

Tomes nota das ideias mais importantes que aí encontrares, usando o processador de texto ou um caderno. 

Releias o texto e corrijas os eventuais erros.

Escolhas o texto a reconstruir, preenchendo os espaços em branco, o imprimas e  partilhes a sua leitura com os colegas.

O texto livre que vais criar podes divulgá-lo no jornal ou na página da tua escola.

 

 

 

Avaliação
Os professores e os alunos, que nos queiram enviar alguma apreciação ou até  alguns trabalhos realizados,  podem contactar-nos através do correio electrónico : webanimal@megamail.pt 

O meu texto poético

Depois de teres criado, imprime a tua obra prima,  lê-a aos teus amigos ou publica-a no jornal ou
 na página da tua escola.

 

 

 

Conclusão
Ser criança é ter vontade de brincar e eu sei que és capaz de dar beliscões nas palavras e rimar.

Tu sabes muitas coisas que eu não sei e eu gostei muito de ler as pegadas de um dos teus animais queridos.

Eu dei-te imagens arrumadinhas e recursos em filinha  e tu conseguiste completar o texto informativo pois estavas mais informado.

Soubeste depois escutar o teu animal fofinho a brincar e o teu texto criar.

Parabéns és um Poeta e onde a Poesia cresce há sempre um Amigo que floresce.

Ser Poeta é gostar de ler e escrever.

Ser Poeta é ver de uma forma bonita os animais da nossa vida.

Ser Poeta é imaginar muitas coisas e conseguir distribuir uma flor repleta de Amor.

Não te esqueças de ler e contar muitas histórias pois comunicar é saber, é ver  nos olhos e escrever e assim fazer o sonho crescer.

 

 

 

Esta aventura na web foi criada no âmbito da acção de formação para professores "As TIC como recurso de aprendizagem: Internet e Software educativo -contextos e pretextos", realizada no Centro de formação FEVIP,  Évora, 2001.

Jainete Adelaide Massuça

Maria Carla Massarouco

Paula Cristina Mestre

webanimal@megamail.pt 

 

 

Esta webquest é destinada a alunos do Ensino Básico

 

Fevereiro, 2008